Ревлексія. Модуль 11.

Всім привіт!
Все дуже добре!Мені все дуже сподобалось) Але на жаль, ми не змогли попрацювати з сайтом wiki...це дуже погано!
Але сьогодні ми презентували всі свої роботи, обговорили  та прокоментували їх!
Мені це все дуже сподобалось! Настрій веселий. Робота в нас видалась на славу! Хоч першого дня сидячи за комп'ютером ми не розуміли,що від нас хочуть, то сьогодні ми всі сидемо тут просто як професіонали! Intel  дав мені багато потрібної інформації.
Ще хочется сказати велике спасибі наши тренерам! Нам дуже комфортно було працювати з ними, вони нам кожен день допомагали, коли потрібно було і сиділи разом з нами до вечора, і тримали в "Ежовых рукавицах". ВЕЛИКЕ ВАМ СПАСИБІ!!!

 Я дякую всій нашій группі за те, що вони робили кожен день на тренінгу веселим та незвичайним!
Якщо честно, я б ще попрацювала разом з цими людьми!

Всім доброго дня та більше позитиву в житті!

Рефлексія.Модуль 10

І знаову з вами я!
Під час 10 модуля ми сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цих цілей. Обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Потім створили документ  для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Також спланували, як будемо вивчати обрану нами тему в своєму класі та створили інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів. Ось така робота в нас була.

Ревлексія. Модуль 9

Всім привіт!
Сьогодні чудовий день! У цьому модулі ми:
-обговорювали створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
- обговорювали, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
-проаналізували  шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
- створили  форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
Працювали з такими програмами як, програма для роботи з Інтернетом ,з текстами,з електронними таблицями.Було дуже цікаво. Хоч і не все вдавалось.Тому можна сказати так:
Все пучком, а у нас все пучком
Там где прямо не пролезем
Мы пройдем бочком
Все пучком, а у нас все пучком.

Рефлексія. Модуль 8

Всім привіт!
У цьому модулі я дізналась про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.Ми обговорювали ідеї для зулучення учнів до процесу оцінювання, працювали над планами оцінювання, вносили зміни в плани вивчення теми. Взагалі ми зробили багато!
 Настрій гарний, працювати було легко)

Рефлексія. Модуль 7

Минув ще один модуль. На ньому ми розроблювали проект учнів,а саме презентацию та блог.
Обговорювали створені учнівські презентації, додали один додному коментарі. Я почала розуміти для чого нас тут зібрали, можливо воно все і не так складно)Настрій гарний, все зрозуміло,тому ми пішли відпочивати.

Рефлексія. Модуль 6

Ще один модуль позаду. Сьогодні ми створювали онлайн тест. Спочтку було не зрозуміло, але потім було дуже цікаво.Відповідали на питання з тестів своїх сусідів, та пізнали багато нового)
Також ми об'єднувались в групи і обговорювали питання. Модуль не складний, більш творчий)
 Що ж будемо працювати далі...                

Ревлексія. Модуль 5

Ось і завершився ще один модуль. Сьогодні ми виконували дуже багато завдань. Робили список використаних інтернет - ресурсів для учнів, розроблювали для учнів оцінювання веб-сторінок і багато іншого.  Ми зрозуміли, що майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті. А токож,що інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.
Було дуже цікаво дізнаватись щось нове)
Але на цьому робота не завершується...